复读生的心理有多重要——当你决定改变时，或许就是一种对抗，必得激烈乃至惨烈。
下定决心好好学xi，结果心有余而力不足，我实在受不了，我真的学不会，每天都会白天黑夜的写数学，可真的好难，我真的连基础都不会，有时候一个晚自xi都不能做10题，不会也没人能问，周围同学冷漠的要命，老师身边总被一堆成绩优异的学生包围着，有时候急了，真的超想把书撕了。石家庄复读学校 
加油，撑过去就好了。不要把自己逼得太紧，只要能考上大学就好，不管是985 211 还是普通本科。现在大学录取率那么高，基本上都可以上大学的。上了大学之后，不管哪里毕业，大家的毕业机会都是一样的。
学会正确评价自己，运用积极的心理暗示法，树立自信心
平常心对待成败得失，保持情绪的稳定性，做到心安神泰，心境平和。
“只有不悲不喜的人才能经得起大喜大悲，也只有无所谓得失，不等待回音的人，才能攀上人生的巅.峰。”奥运射.击冠军陶璐娜的这句话道出了人生的真谛：心如止水，笑对人生。石家庄复读学校 
复读生的心理调节方法——别让复读成为负担
正确的自我认知——运用积极的心理暗示法，树立自信心
有人说“自信来源于成功的心理暗示，自卑来源于失败的心理暗示”，这话是有道理的。
心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介。石家庄复读学校 
它是一种启示、提醒和指令，它会告诉你注意什么，追求什么，致力于什么和怎样行动，因而它能支配影响你的行为。
积极的心理暗示会让你鼓起信心和勇气，抓住机遇，采取行动，去获得成功;消极的心理暗示则会排斥和失去成功。
而我们的某些高考复读生常常妄自菲薄，不能正确评价自己，经常接受“我不会”“我很笨”“我这个人什么都很失败”等消极的心理暗示，产生事事不如人的自卑感。这只会引起并加重胆怯和紧张的心理反应，使自己卷入一种螺旋般的加速的惧怕反应中。石家庄复读学校 
与其让消极的心理暗示伤害自己，何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢?要从积极的角度看待自己，发现自身的优势，看到自己的优点，正确评价自己，然后用积极的言语暗示自己，坚信自己一定能行!
高考复读生普遍存在的特点：
强自卑自卑的感觉很多人都有，但是复读生由于经历了高考失败的打击，对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑：在家庭中，他们感觉无法面对家长;在周围邻居眼中，感觉低人一等;在同学中间，觉得技不如人。
除了高考打击之外，起点低，基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。实事求是地说，部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的，这部分同学学xi底子薄、基础差，自卑在所难免。在这方面，高分复读生相对好一些，因为他们虽然没有进入高校，但手里有一个比较好的高考成绩，感觉底气十足。
平常心对待成败得失，保持情绪的稳定性，做到心安神泰，心境平和，尽自己的努力去做就好，结果是自己应该有的，不必慌乱。
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